介绍 |
微易学生成绩统计与分析 10.12免费果实婉转十拿九稳悦耳饱满有些东西,能够明白但不能够原谅19.正如谚语所说 As the proverb goes:140.管中窥豹,可见一斑。《晋书》 一、功能特点: 1.功能齐全。能自动统计考生个人总分、班级(各科详细)排名、年级(各科各科)排名,各科“三率一平”及其排名、教师业绩考核及其排名,各分数段人数统计、名次段分析。科目、各科满分、各科及格达标分、各科优秀达标分、各段划分标准等均可自定义,是中小学校教师、班主任、教务处进行学生成绩统计管理的得力助手。 2.操作简单。只需要点击几个按钮,报表自动生动。软件特小,几百kb;Excel+VBA制作而成,绿色软件,无须安装,下载后解压即可运行。 二、使用方法: 1.设置科目属性:在“属性表”可以自定义设置科目名称、增(在总分列前插入整列)删(删除整列)科目数量、各科的满分、及格达标分、优秀达标分和低分标准。教师考核时,可以自定义设置“三率一平”占总积分的比率,比如修改为:0.4,0.2,0.2,0.2,则表示平均分占40%,及格率占20%,优秀率占20%,低分率占20%。 2.录入成绩:在“输入表”录入学生成绩(也可粘贴),如果此表中没有需要统计的科目,请在“属性表”设置后点击“第2步.录入成绩按钮”。 3.计算总分和排名:在“输出表”表中点击“第3步.总分和排名”按钮。可以选择各科详细排名。 4.全年级成绩排序:在“年级排名表”表中点击“输出年级排名表”按钮,则输出指定人数依次排名(不填则系统默认为全年级总人数)。可以选择各科详细排名。 5.各班成绩排序:在“班级排名表”中点击“输出班级排名表”按钮,输入指定班级名称(班级38. 有一种爱,明明是深爱,却说不出来。有一种爱,明明想放弃,却无法放弃。有一种爱,明知是煎熬,却又躱不开。有一种爱,明知无前路。心却早已收不回来。名称要与录入表一致),则输出指定班级排名。可以选择各科详细排名。 6.计算“三率一平”:在“三率一平”表中点击“输出三率一平表”按钮(可以选择平均分是否百分制)。也可以生成“教师业绩报表”(合并一师多班的三率一平)。 7.分数段统计:在“分数段统计”表中点击“输出分数段统计表”按钮。可自定义分数段划分标准,如:60-80,80-85,30以下。 8.名次段统计:在“名次段统计”表中点击“输出名次段统计表”按钮。 9.自动分班:在“分班”表中点击“按成绩均分分班按钮,程序会按输出表的要求进行重新分班。 三、软件适用各类各级学校,分年级(或分AB类)统计。3个及其以下班级,不必注册,直接使用,无功能限制。 年年跃马长安市,客舍似家家似寄。青钱换酒日无何,红烛呼卢宵不寐。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。微易学生成绩统计与分析,考试系统Advertising is obviously the most influential art form in this century; it is, therefore, tempting to think that it is the most important. |