系统背景

　　协作式网络电子备课是教师利用网络资源与网络软件进行备课的现代化教育形式，是学校设备现代化和办学理念现代化程度的象征，更是未来教育的发展方向。

　　《协作式网络电子备课系统》主要解决现阶段教学备课的主流问题：

　　《1》 年轻教师备课无人协助指导进步缓慢，老教师的教学经验无法有效快捷的普及与继承！

　　《2》 备课“走形式”，内容“搞克隆”，集体“搞合作”，教学案“搞拼盘”

　　《3》 学校的集体备课效果无法有效的监督

　　《4》 年年学校投资购买教育资源但是没有充分的利用和保存下来

　　《5》 备课工作重复、单调、效率低

　　《6》 备课与授课脱节，无法监督教学反思、教学总结

　　《7》 备课方式单一，没有有效资源可以借鉴。

　　《8》 传统办公软件无法实现过程的记录与体现。

　　《9》 传统办公软件界面单一缺少个性化，使用复杂，不易被教师接受。

　　《10》 传统办公软件无法对教师的工作实现具体的量化督促。

　　《11》 传统办公软件无法实现多人共建、共享、交流、协作。

　　《12》 传统办公软件无法实现有效的监督、评比、管理。

　　文本、图像、视频、音频以及动画等多媒体形式为教师备课提供了方便，活跃了教学气氛，提高了教学质量。充分的整合和有效的利用为教学质量的进一步提高提供了捷径。